C’est une démarche psycho-éducative issue des Thérapies Cognitivo-Comportementales. Elle vise à favoriser chez les parents leurs compétences parentales par :
une meilleure compréhension du trouble/ des difficultés de leur enfant ou adolescent
l’appropriation de techniques éducatives fondées sur le renforcement positif
une meilleure gestion des comportements inappropriés de leur enfant
le rétablissement de leur rôle actif et positifdans l’éducation de leur enfant
l’amélioration de l’image que les parents ont d’eux-mêmes
la consolidation de la relation entre les parents et l’enfant.
Les parents ont un rôle déterminant dans la prise en charge de leur enfant.
La guidance parentale s’opère lors des consultations individuelles avec l’enfant/adolescent (10-20′ en fin de séance par exemple) mais peut aussi consister en des séances avec les aprents seuls.